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大连市干部在线学习中心 中国古代如何加强“官德”修养(上) 试卷

考试题目:共 40 题
题型:判断题 题数:10
1. 中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
2. 学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是中国共产党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
3. 胡锦涛同志说:“治理国家和社会是一项复杂的系统工程,必须统筹兼顾,统筹兼顾,全面规划。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
4. 人才的培养、任用应该分为政务、事务两大类,并且应该有不同的标准、要求和职责,但培养、选拔的途径和考核的办法应该相同。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
5. 《为吏之道》称得上是迄今为止最早的官箴,其开篇说了一段话:“凡为吏之道,必精洁正直,慎谨坚固,审悉毋私。” ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
6. “勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些言论都体现了“慎欲”。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
7. 荀子曰“志忍私然后能公”,是指只有在意志上能够抑制私欲,才能一心为公。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
8. 法是自律,德是他律。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
9. 领导干部学习历史,要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
10. 西方的“文官制度”中的文官要与执政党共进退。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
题型:单选题 题数:20
1. ( )同志说:“治理国家和社会是复杂的系统工程,必须统筹兼顾,统筹兼顾,全面规划。” ( 1 分)
[A]江泽民
[B]毛泽东
[C]胡锦涛
[D]习近平
2. 文化自觉的核心是( )中华优秀传统文化,并在此基础上进行反省、创新。 ( 1 分)
[A]发扬
[B]创新
[C]尊重
[D]转型
3. 自汉武帝采纳董仲舒的建议以后,( )就成为中国传统文化的主体内容,成为中国古代社会的统治思想和核心价值观。 ( 1 分)
[A]法家思想
[B]儒家思想
[C]理学思想
[D]心学思想
4. 中国古代对官员个人的自我修养十分重视,修身为本属于( )。 ( 1 分)
[A]他律
[B]自律
[C]自律和他律相结合
[D]以上说法都不正确
5. 在治国理政中,通才是任用于( )方面的。 ( 1 分)
[A]全部工作
[B]部分工作
[C]政务工作
[D]事务工作
6. 现在越来越多的学者认为,( )应该算是中国的第五大发明。 ( 1 分)
[A]儒家思想
[B]中国传统文化
[C]文官制度
[D]科举制
7. 中国的( )对西方的文官制度起了深远的影响。 ( 1 分)
[A]传统文化
[B]科举制
[C]儒家思想
[D]儒家八德
8. ( )是对帝王提出的道德规范和行为的准则。 ( 1 分)
[A]《帝范》
[B]《帝鉴图说》
[C]《自荐录》
[D]《贞观政要》
9. 官箴产生的历史悠久。( )在湖北云梦睡虎地出土的秦简《为吏之道》称得上是迄今为止最早的官箴。 ( 1 分)
[A]1965年
[B]1970年
[C]1973年
[D]1975年
10. 历史上最具影响力的《官箴》是由( )所撰的。 ( 1 分)
[A]曾国藩
[B]吕本中
[C]杨雄
[D]张居正
11. ( )同志说:“中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化,中华民族也一定能够在弘扬中华优秀传统文化的基础上创造出中华文化新的辉煌。” ( 1 分)
[A]江泽民
[B]习近平
[C]胡锦涛
[D]毛泽东
12. ( )是儒家治国的核心价值观,也是中国古代政治文化的核心的理念。 ( 1 分)
[A]“仁政德治”
[B]“修身养性”
[C]“礼义廉耻”
[D]“性善论”
13. ( )是指交友要慎重。 ( 1 分)
[A]慎言行
[B]慎独
[C]慎微
[D]慎友
14. 中国古代有不少廉吏官员,下列选项中不是廉吏官员的有( )。 ( 1 分)
[A]包拯
[B]杨震
[C]贾雨村
[D]曾国藩
15. 今天的中国是历史的中国的一个发展,我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当( )。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。 ( 1 分)
[A]重视历史
[B]割断历史
[C]文化自觉
[D]批判继承
16. 权原说是儒学家( )提出的。 ( 1 分)
[A]范仲淹
[B]杨震
[C]曾国藩
[D]徐复观
17. 自古,贤者都是( )之士,而这样的人往往都是非常重视自修其身的。修身之本,在于治心,心地清静是立身做人的根本,否则会“思虑妄生、见理不明。” ( 1 分)
[A]德才兼备
[B]有德无才
[C]有才无德
[D]无才无德
18. 唐太宗李世民曾把历史比作( ),说它照出了兴衰更迭。其实兴衰不仅是朝代,也包括个人命运。 ( 1 分)
[A]书
[B]鱼和水
[C]镜子
[D]以上说法都不正确
19. “忠君”思想在现时代可以转化为( )。 ( 1 分)
[A]忠于自己
[B]忠于国家和人民
[C]忠于单位
[D]忠于家庭
20. 所谓君子爱财取之有道,这就是( )。 ( 1 分)
[A]慎言行
[B]慎独
[C]慎微
[D]慎欲
题型:多选题 题数:10
1. 中国共产党的领导干部要坚持“四慎”,具体包括( )。 ( 1 分)
[A]慎独
[B]慎始
[C]慎终
[D]慎微
2. 在中国的史籍书林之中,蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验。其中包含着许多涉及对国家、社会、民族及个人的( )等方面的经验与教训。 ( 1 分)
[A]廉与贪
[B]义与利、
[C]荣与辱
[D]正与邪
3. 我们为什么要研究、借鉴古代官德?( ) ( 1 分)
[A]不能隔断历史
[B]物尽其用
[C]弘扬中华优秀传统文化
[D]要批判继承中华优秀传统文化
4. 在中国的历史上,很多人主张( ),用现在的话来说,就是主张思想教育手段要和法制处治手段并用。 ( 1 分)
[A]才尽其用
[B]选贤任能
[C]德刑相辅
[D]儒法并用
5. 古人曰“为政之道,任人为先”,那么如何任人为先呢?( ) ( 1 分)
[A]知人善任
[B]选贤任能
[C]礼贤下士
[D]用其所长
6. 中国古代有关官德的著作包括( )。 ( 1 分)
[A]《帝鉴图说》
[B]《四库全书》
[C]《自荐录》
[D]《臣规》
7. 南宋吕本中所撰的《官箴》全篇共33则,词简意精,其核心内容是( ),被后人称为千古不易的为官之道。 ( 1 分)
[A]“仁”
[B]“清”
[C]“勤”
[D]“慎”
8. 毛泽东常用“贾政做官”的故事,来教育党员干部要当清正廉明的干部,不当( )。 ( 1 分)
[A]贪官
[B]昏官
[C]庸官
[D]懒官
9. 我国历史上经过科举制等途径,探索出了把人才的培养与任用分为两类——( )。 ( 1 分)
[A]人才
[B]通才
[C]专才
[D]贤才
10. 中国共产党的领导干部要坚持“四德”,具体包括( )。 ( 1 分)
[A]政治品德
[B]职业道德
[C]家庭美德
[D]社会公德
交 卷

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