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大连市干部在线学习中心 不断学习对于干部队伍作风建设的重要作用(下) 试卷

考试题目:共 40 题
题型:判断题 题数:10
1. 党的十六大提出:在决策上,要贯彻、协商、公开、透明。问计于民,问策于民,问政于民。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
2. 大兴学习之风,切忌脱离群众。这是党的优良传统,同时更是一个有效的经验。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
3. 在公共管理、党的建设上,实际上首当其冲就是奖惩机制。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
4. 中国改革开放和现代化建设经验的总结,是实践经验的理论表现。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
5. 读书不是一种技术,不需要讲技巧的。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
6. 善读书的人,能够抓住书的精髓,以较快的速度领悟其中深刻的道理。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
7. 改革开放的实践应用,要善于在实践中与工作职责需要相结合。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
8. 在实践中深刻把握国情理论,并在改革开放过程中善于总结经验。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
9. 通过学习的方法、目的继而进一步完善,及时总结经验,不断的从理论上概述工作规律和特点,然后推动实践发展。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
10. 向群众学习,汲取群众中的好的实践经验,通过理解和提升,变成部门、行业的正确政策。 ( 1 分)
[A]正确
[B]错误
题型:单选题 题数:20
1. 中国改革开放和现代化建设的一系列的重要的战略思想和战略判断,都在里( )。 ( 1 分)
[A]马克思政党
[B]毛泽东思想
[C]中国特色社会主义理论
[D]邓小平理论
2. 各级干部首先在学习上要锻炼和( )养成的好习惯。 ( 1 分)
[A]学习
[B]读书
[C]实践
[D]理论
3. ( )也是一种技术,是要讲技巧的。 ( 1 分)
[A]学习
[B]读书
[C]实践
[D]理论
4. 善( )的人,能够抓住书的精髓,以较快的速度领悟其中深刻的道理。 ( 1 分)
[A]学习
[B]读书
[C]实践
[D]理论
5. 通过( )后再进行实践,进而更深刻的领悟。 ( 1 分)
[A]学习
[B]读书
[C]实践
[D]理论
6. ( )的实践应用,要善于在实践中与工作职责需要相结合。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
7. 在实践中深刻把握国情理论,并在( )过程中善于总结经验。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
8. 建立健全( ),对优秀的进行激励和提拔,反之则进行一定的纪律和惩罚,做到奖优罚劣。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
9. 建立健全干部学习的( ),包括一些设置一些指标体系加以进行测评。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
10. 建立健全干部学习的( )要杜绝偏于形式化,走过程。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
11. 建立健全干部学习的( )要杜绝指标本身不科学。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
12. 建立健全干部学习的( )要杜绝测评、考评手段不尽科学、合理。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
13. 建立健全干部学习的( )要有权威性、严肃性。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
14. 建立健全学习的( ),强化群众监督要做到:公开。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
15. 建立健全学习的( ),强化群众监督要做到:制定让群众知道的一些标准。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
16. 建立健全学习的( ),强化群众监督要做到:设置让群众进行监督学习的途径、路径。 ( 1 分)
[A]改革开放
[B]监督机制
[C]好评机制
[D]激励机制
17. 脱离人民群众将承受( )上的承受力。 ( 1 分)
[A]理论
[B]经济
[C]群众
[D]心理
18. 脱离人民群众将承受( )上的承受力。 ( 1 分)
[A]理论
[B]经济
[C]群众
[D]心理
19. 大兴学习之风,切忌脱离( )。 ( 1 分)
[A]理论
[B]经济
[C]群众
[D]心理
20. 社会发展要求干部的素质和能力:指导( )不能缺,学会融会贯通。 ( 1 分)
[A]理论
[B]经济
[C]群众
[D]心理
题型:多选题 题数:10
1. ( )和( )经验的总结,是实践经验的理论表现,所以学习是( )点是不能忽视的。 ( 1 分)
[A]中国改革开放
[B]现代化建设
[C]中国特色社会主义理论
[D]重大的战略思想
2. 中国特色社会主义理论是指导性的理论,是( )重大经验的总结和概括。 ( 1 分)
[A]中国改革开放
[B]现代化建设
[C]中国特色社会主义理论
[D]重大的战略思想
3. 构建和谐社会对社会的( )、人文的传统、历史的传承等诸多知识都要进行了解。 ( 1 分)
[A]利益结构
[B]利益群体理论
[C]社会心理
[D]社会心理学
4. 社会发展要求干部的素质和能力:( )。 ( 1 分)
[A]指导理论不能缺
[B]学会融会贯通
[C]专业化知识必须认真学习
[D]工作有关的知识必须认真学习
5. 通过学习的方法、目的继而进一步完善,及时( ),不断的从理论上概述工作规律和特点,然后推动( )。 ( 1 分)
[A]总结经验
[B]实践发展
[C]经济
[D]心理
6. 脱离人民群众将承受多方面的压力,一个( )上的承受力,第二个( )上的承受力。 ( 1 分)
[A]总结经验
[B]实践发展
[C]经济
[D]心理
7. 党的十七大提出:在决策上要( )。问计于民,问策于民,问政于民。 ( 1 分)
[A]贯彻
[B]协商
[C]公开
[D]透明
8. ( )这是党的优良传统,同时更是一个有效的经验。 ( 1 分)
[A]大兴学习之风
[B]切忌脱离群众
[C]公共管理
[D]党的建设
9. 在( )上,实际上首当其冲就是责任机制。 ( 1 分)
[A]大兴学习之风
[B]切忌脱离群众
[C]公共管理
[D]党的建设
10. 建立健全学习的监督机制,是需要特定的监督督促手段去实现的,加强学习的监督机制,需要( )。 ( 1 分)
[A]强化组织内部的监督
[B]强化群众监督
[C]强化组织个人的举报
[D]强化群众举报

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